En la presente investigación se realizó un estudio de intervención educativa para modificar el conocimiento sobre las infecciones de transmisión sexual (ITS) en mujeres en edad fértil pertenecientes al Consultorio Médico de la Familia (CMF) No. 1 del Policlínico Docente “Ramón Heredia Umpierre”, del municipio Yara, en el período comprendido de noviembre 2017- abril 2019. La decisión basada fundamentalmente en que las características de esta metodología favorecen el cumplimiento del objetivo tratado en función del objeto de estudio escogido. Se escogió una muestra de 37 mujeres en edad fértil que representan el 14,18% de un universo de estudio constituido por 261 casos. El tipo de muestreo utilizado fue el probabilístico por el método aleatorio simple. El grupo de edad con mayor cantidad de participantes fue el de 20 -34 años, que en su mayoría poseían el Título de Bachillerato en su nivel de escolaridad, y que predominaban las vinculadas a un empleo fijo. En cuanto a su estado conyugal, la mayoría mantiene una unión consensual. Entre los factores de riesgo, predominaron las mujeres que comenzaron las relaciones sexuales antes de los 18 años, seguido de las que mantienen relaciones sexuales sin el uso del condón y les siguieron las mujeres promiscuas sexualmente. En sentido general, mostraron un inadecuado nivel de conocimientos sobre las ITS; evaluación que se transformó positivamente una vez aplicada la intervención educativa en el período seleccionado. En el estudio se empleó la metodología de carácter interventivo propia del quehacer científico – investigativo de las ciencias médicas.