Introducción: en el Sistema de Salud Cubano los servicios de Rehabilitación en salud demandan de un profesional con una sólida formación para su desempeño profesional. En este proceso formativo los rehabilitadores ocupan un papel protagónico, por lo que deben estar debidamente capacitados para enfrentar esa labor en la comunidad.

Objetivo: diseñar una estrategia que permita la orientación familiar a los rehabilitadores para la atención al adulto mayor.

Métodos:  se utilizaron métodos teóricos:  histórico-  lógico en la revisión bibliográfica y sistémico-  estructural en el análisis de los componentes didácticos de la guía; métodos empíricos como la revisión documental y los métodos de recolección de datos como la encuesta. Se utilizó el criterio de expertos para validar la propuesta.

Resultados: considerando  las  regularidades  encontradas  en  los  instrumentos  utilizados en la investigación se diseñó una estrategia de superación profesional pedagógica que contiene  la  información  que  necesita  el  rehabilitador en salud  para  orientar al familiar del adulto mayor, además la misma permite integrar a la familia en  las actividades de promoción, prevención y educación para la salud para beneficio del adulto mayor  favoreciendo de esta forma la mejora en su calidad de vida

Conclusiones: La estrategia diseñada constituye una alternativa de superación profesional para el rehabilitador en salud hacia la orientación familiar del adulto mayor ya que contribuye a mejorar el desempeño profesional de estos en la atención primaria de salud, manifiesta mejora en los modos de actuación profesional. Esta fue validada positivamente por el criterio de expertos.