El trabajo metodológico constituye una herramienta fundamental en la búsqueda de soluciones pedagógicas a problemas de aprendizaje, éstos se expresan en el tema de materiales y medicamentos de uso estomatológico, por lo que una propuesta de solución debe contribuir a mejorar el proceso enseñanza aprendizaje en la carrera de estomatología, el objetivo del estudio fue determinar la necesidad de un curso optativo sobre materiales y medicamentos de uso estomatológico, se realizó una investigación en Educación Médica en la Clínica Estomatológica Docente “Manuel Angulo Farrán” en el periodo comprendido de octubre 2018 a junio 2019.La triangulación metodológica de la información obtenida mediante la aplicación de los métodos teóricos, empíricos y el procesamiento estadístico fue realizada obteniendo como resultados:69,0% de los estudiantes tienen insuficientes conocimientos sobre los materiales y medicamentos de uso estomatológico, 79,3% de estudiantes y 100,0% de los profesores consideran que es completamente necesario el curso para el aprendizaje de estos contenidos.Se concluye que existe falta de conocimientos sobre los citados contenidosen los estudiantes del tercer año de la carrera de Estomatología y se determinó la necesidad de un curso optativo.

DeCS: educación médica, aprendizaje, enseñanza, curriculum.