Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Es mediante el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje que el profesor vincula los contenidos con la educación en valores. En la medida en que el profesor conozca y manifieste con su ejemplo personal qué es un valor y cómo regula la conducta del estudiante, estará en condiciones de propiciar su formación. La necesidad de defender las conquistas revolucionarias desde la universidad nos motiva a realizar este trabajo con el objetivo de contribuir desde las asignaturas de la BBM a la formación de valores en los estudiantes de primer y segundo año de la carrera de medicina en la UCM de Holguín. No es posible que las ciencias básicas desarrollen su objeto de estudio fuera de los marcos de los valores, ya que mediante los contenidos y metodologías aplicadas por los profesores, es posible enfrentar a los estudiantes a valores que pueden ir incorporando a su conducta. Las acciones a realizar por el profesor, deben dirigirse y orientarse conscientemente, teniendo en cuenta la individualidad de los estudiantes.

Palabras claves: valores, trabajo educativo, formación integral.