Introducción: El cáncer constituye una de lasprimeras causas de muerte en el mundo y en Cuba, en la que juegan un papelfundamental los factores de riesgo, muchas veces desconocidos o pocoreflexionados por la población, en especial los adolescentes. Objetivo: Implementar y evaluar la efectividadde un sistema de audiencias sanitarias para la prevención de enfermedadesoncoproliferativas en adolescentes. Métodos: se realizó un estudio de intervencióneducativa, cuasi-experimental, entre septiembre del 2015 y junio del 2016 en laEscuela Secundaria Básica Urbana “Rubén Martínez Villena” de la provincia Ciegode Ávila, Cuba. Se trabajó con 145 estudiantes, con edades comprendidas entrelos 12 y los 15 años, de nueve grupos conformados previos al estudio, de ellostres eran de séptimo grado, tres de octavo grado y tres de noveno grado. Lainvestigación se realizó en 3 etapas: de diagnóstico (septiembre a noviembredel 2015), de diseño e intervención (diciembre 2015 y febrero 2016) yevaluación (febrero y junio 2016). Se siguió a los estudiantes cuatro mesesdespués a fin de re-evaluar su estado de conocimiento y se encuestaron otros 35que no habían participado inicialmente. Se tomaron como variables para lacaracterización demográfica (edad y sexo) y de necesidades educativas(información recibida, vías y necesidades de obtención de información y nivelde conocimientos sobre el cáncer, factores de riesgo y su prevención).  Resultados: El 64,82 % de los adolescentes refirióno haber recibido información sobre el tema por ninguna de las vías propuestas,valorando el 85,51 % de alta la necesidad de recibirla. Tras aplicar el sistemade audiencias, de una evaluación global de 5,54 ± 1,05 preeducación, seincrementó a una media posteducación de 7,85 ± 1,67. Conclusiones: Se logró satisfacer necesidades deaprendizaje y mantenimiento de los conocimientos en los estudiantes a tresmeses de su aplicación, por lo que se considera el sistema de audienciassanitaria implementado como una herramienta para la promoción y prevención de saludy se recomienda su aplicación en otros escenarios y espacios cuyas condicioneslo permitan. Palabrasclave: PROMOCIÓN DESALUD, SERVICIOS DE SALUD DEL ADOLESCENTE, CÁNCER/epidemiología,CÁNCER/prevención.