Introducción: el rápido envejecimiento de la población mundial ha propiciado la progresiva inclusión de contenidos sobre la atención al adulto mayor en los planes de estudio de muchas escuelas dentales.

Objetivo: fundamentar la inclusión de contenidos sobre la atención al adulto mayor en la asignatura Atención Integral a la Familia II.

Método: se realizó una investigación de tipo pedagógica de carácter descriptivo. Las variables utilizadas fueron: presencia de contenidos y evaluación de la propuesta. Se realizó una etapa de diagnóstico donde se analizó con profundidad la estructura de los contenidos sobre atención al adulto mayor en la asignatura Atención Integral a la Familia II; y una etapa de realización de la propuesta.

Resultados: no se realiza la atención al adulto mayor con un enfoque multidisciplinario de su salud general tanto en la consulta como en la comunidad.

Conclusiones: es necesaria la reestructuración de contenidos sobre adulto mayor en la asignatura Atención Integral a la Familia II con un enfoque multidisciplinario de su atención.