La expresión más importante de la calidad del proceso  de investigación en la educación superior es el perfeccionamiento para satisfacer plenamente las exigencias del desarrollo económico y social que demanda la nación y al propio tiempo adquirir las normas y principios más generales que sustentan el sistema de salud donde se forman y trabajarán una vez graduados lo que regirá la conducta y sus modos de actuación, nos referimos a los valores. En el contexto actual Cuba enfrenta un arduo proceso para cumplimentar los lineamientos de la política económica y social del partido y la revolución, así como la recuperación de valores deteriorados durante la larga etapa de agresiones sistémicas y sistemáticas, por lo que se propone Identificar los fundamentos teóricos relacionados con la importancia del desarrollo del trabajo investigativo para la formación de valores. Se sugieren acciones a realizar por el colectivo de docentes a fin de garantizar la calidad en la formación de valores en los estudiantes, Se aborda la definición teórica y operacionalización de valores tales como dignidad, patriotismo, humanismo, solidaridad, responsabilidad, laboriosidad, honradez, honestidad y justicia. Se concluye  que el desarrollo del trabajo investigativo  se puede revelar a partir de la su organización y las relaciones sociales establecidas  bajo la guía del profesor. Se resaltan además  los valores éticos y morales a los que se debe  el personal de la salud y que a través del proceso de formación de habilidades de investigación, podría tributar a mejores resultados  docentes  y cambios en los modos de actuación.