En la Educación Superior Cubana constituye hoy un reto impartir ciertos programas de estudio, sobre todo en especialidades como Sistemas de Información en Salud, en la que se busca formar un profesional capaz de conducir procesos de búsqueda, tratamiento y uso de la información en Salud, con el uso de la Informática como disciplina rectora; proceso condicionado por la velocidad con que esta última evoluciona; por ejemplo, el desarrollo de entornos gráficos para la interacción con medios de cómputo. Sin embargo, muchas veces resulta inviable interactuar en modo gráfico, por inestabilidad o inoperatividad del sistema, o recursos computacionales limitados. Por ello se planteó el problema científico: ¿cómo diseñar nuevos medios didáctico–metodológicos, que favorezcan la enseñanza–aprendizaje de los elementos esenciales para el trabajo con los sistemas operativos en modo texto? El objetivo del trabajo fue diseñar un texto que permita abordar elementos indispensables para interactuar con una computadora en modo texto, que favorezca el proceso de enseñanza–aprendizaje de la asignatura Sistemas Operativos en dicha especialidad. Se obtuvo un material de estudio y consulta dirigido a estudiantes, trabajadores de la información y profesionales en general; en el que se ilustran de forma textual y gráfica, con un carácter didáctico–metodológico y técnico, aspectos esenciales del trabajo con dos sistemas operativos en modo texto muy utilizados: MS–DOS, y GNU/Linux.