La educación de postgrado se define como el conjunto de procesos dirigidos a garantizar la preparación de los egresados universitarios, con el propósito de completar, actualizar, profundizar y reorientar hacia otros campos o áreas del conocimientos y contenidos, que se necesitan alcanzar para un mejor ejercicio profesional en correspondencia con los avances científicos y tecnológicos, así como las necesidades de las entidades en que se desarrollan los mismos. Se realizó una investigación de desarrollo con el objetivo de elaborar un curso propio que desarrolle conocimientos y habilidades necesarios para realizar una adecuada atención a la población afectada de problemas del periodonto aplicadas en las enfermedades periimplantarias, en residentes de 2do año de Estomatología General Integral, vinculado a la asignatura Periodoncia. Partimos del análisis del programa de la asignatura y el plan temático para ver las particularidades del tema así como los objetivos generales y específicos que deben cumplirse para impartir los contenidos. La estrategia pedagógica propuesta en este programa permite lograr una acción formativa integral, que incluya de forma equilibrada, los aspectos intelectuales y los valores que potencian el desarrollo armónico del residente, sin olvidar la práctica y el contexto social en que se desarrollan.