Con el objetivo de proponer una estrategia didáctica para perfeccionar el proceso de  búsqueda, evaluación, recolección, utilización y difusión de información científico  técnica actualizada en medicina y  se diseñó un curso de Alfabetización Informacional. El mismo está  dirigido a todos los profesionales del sector de la Salud Pública involucrados directamente en las actividades de docencia e investigación a los cuales  se les hace necesario estar continuamente actualizados en las novedades científicas de  su perfil.  Se realizaron entrevistas y encuestas para conocer el grado de utilización que los mismos hacen de los recursos que brindan las Tecnologías de la Información y las  Comunicaciones,   así   como   de   las   capacidades   instaladas   en   los   Centros   de Referencia de los policlínicos.   Como resultado de ello se pudo comprobar las necesidades   de   alfabetización   informacional   que   tienen   estos   profesionales.   Se recomienda realizar otros cursos de alfabetización informacional y que los mismos abarquen un mayor número de cursistas. Este curso responde a la necesidad de motivar a profesores de Ciencias de la Salud en cuanto al logro de competencias para la gestión de información, además de que conozcan las nuevas tecnologías de la información y el conocimiento para aplicarlas en la búsqueda y recuperación de información científico técnica actualizada.